阳泉社区行测备考:掌握片段阅读的“关键点”

社区工作者考试正在如火如荼的开展,为了帮助大家做好备考工作,将每天发布最新社区工作者阅读资料,并附详实解析,希望对考生的备考有所帮助。

片段阅读主旨观点题是公考行测题目当中重要的一种题型,每年考查的题量多,篇幅长,难度大,花费时间也很长,很多同学为了求速度都会在做这部分题目的时候依赖选项,希望从选项中看出点什么。 片段阅读的主旨观点题的本质还是从题干入手的,不分析出题干作者的意图正确率是不能够很好提升的。

但这个也让同学觉得很困难,因为概括能力和理解能力还是不足,读完不知道题干中的材料在说的什么。

那么在这个基础之上的就延伸出关于题干分析的一种方法:主题词。 主题词就是一个材料论述的中心或者材料围绕的话题。

作者的观点和意图也一定是围绕这个话题展开讨论的。

所以确定题干的主题词是我们做对题目的关键一步。 主题词就是题干中出现的高频词,那么如何找主题词呢跟着中公教育专家一起来看一下吧。

例:法国人谈起中国人心目中的法国文学,总忍不住用一种轻蔑的口吻说:你们喜欢《茶花女》。

在法国人眼里,喜欢大仲马还算有些品味,毕竟他有一部《基督山伯爵》,有《三个火枪手》。

小仲马有什么呢只不过写了一个交际花而已。

法国文学是法国人的骄傲,在世界文学中有着举足轻重的地位。

仅喜欢《茶花女》,显而易见是对法国文学的不尊重。 《茶花女》在中国成为一种流行,差不多是一百多年前的事情,当时正赶上戊戌变法失败,人心沮丧,改良的路行不通,大家只好将就着胡乱看小说。 茶花女在中国本土的诞生,是生逢其时。

这段文字意在说明:A.《茶花女》在中国的流行有一定的社会背景B.对文学作品的喜好能反映出一个人的品味C.评价文学作品要结合其诞生的时代背景D.中国人和法国人的文学审美观存在区别【中公解析】本题中的高频词是茶花女,故该段文字的主题词是茶花女,四个选项中含有茶花女的只有A项。

故答案选择A项。 这种方法是不是很方便呢但是,一定注意一下,很多同学在做题过程中都会直接就按照这种方法去做题,但是往往仍然会选择错,为什么呢核心的一个致命点就在于,主题词的运用不是单一这一个方法,主题词当中还有很多陷阱。 具体来说需要注意些什么呢(一)文段中的主题词不止一个例:在西方,足球曾经是卑贱、粗野的代名词。 那时的足球活动没有什么规则,更谈不上什么礼仪,和打群架没有什么区别,弄出人命是常有的事。 但这种游戏特别血腥,特别刺激,特别有吸引力,虽屡屡遭禁,却每每春风吹又生。 为了使得这个人们又爱又恨的游戏益于身心,也为了改变下贱的踢球人的形象,人们创造了足球规则,增加了足球礼仪。 这段文字意在强调:A.规则和礼仪对足球运动很重要B.足球在西方一直颇受大众欢迎C.足球运动曾有遭人唾弃的历史D.足球运动面貌经历了巨大变化【中公解析】文段首先由足球曾经是卑贱、粗野的代名词引出足球规则、礼仪的话题,然后说明规则和礼仪对改变足球原有负面形象的作用。

足球规则、足球礼仪是文段论述的重点,选项中包含此关键信息的只有A。

(二)关键句中论述对象【例】传记,从本质上说,是人的生命活动的记载,是人类生命的一种特殊载体。 人的生命活动,不仅表现出生存和发展的渴求,而且表现出自身潜能的开发、释放。

这种自身潜能的开发、释放,就是一种力的创造。

创造包括多种形式,有政治家治国平天下的才能展现,有哲学家、思想家在精神领域的探索,有军事家运筹帷幄、驰骋疆场的战斗较量,有科学家的发明创造,有文学家、艺术家的才华展示,有改革家对生存环境的革新改造,等等。 这是一幅幅壮丽的生命画卷,是活力向惰性的挑战。

人类只有在这样的挑战中才能保持其生命的活力,并为活力的凝聚创造更好的条件。

中国古典传记,正是这种生命活力的形象性展现。

这段文字主要说明了()。 A.传记是人类生命活动最为生动的记载B.中国古典传记从多角度展现了生命活力C.人类自身潜能的开发包括多种形式D.人类个体与整体创造性在传记中有不同的表现【中公解析】文段在前面六句的内容都是关于传记和生命活力之间联系的陈述,而通过表示总结的标志正是这种生命活力……可知,最后一句是文段的落脚点,是文段的主旨所在,而主旨句当中的论述对象围绕着是关于中国古典传记,故选B。 所以主题词是我们的做题小技巧,可以快速的帮助我们确定题干的核心,但是这只是我们分析题目的第一步,当中的陷阱也在告诉我们,要保证正确率,中公教育建议考生多加练习,分析文段的行文,确定句意和意图。

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